四川外国语大学英语学院“以本为本 协同育人”系列讲座（第四期）于2021年6月11日14点30分在立德楼A609举行。本次讲座邀请李金树教授和李盛茂博士主讲，院长张旭春教授主持，我院众多教师聆听了本次讲座。

李金树教授的讲座以“历史的合理性：翻译批评的一个基本向度”为题，追溯翻译批评历史合理性的理据和践行路径。他指出，批评主体的“历史涉身性”和“人的历史性”及话语实践的历史性，给予该命题客观合法性；同时，历史语境化的主流翻译研究范式是该命题的现实基础。要给予翻译批评历史合理性，研究者需“贴近”主体，在整体观照下融通内外，以批评史料为原点，纵横正文本、副文本和超文本三个维度，给予批评的生成以“历史同情之了解”。

李盛茂博士的讲座以“我的创意写作之旅”为题，分享了自己的教学实践和教学反思。在分享教学实践的过程中，他主要从free writing, response writing, memoir writing, opinion essay, travel essay和report几个方面分享了自己的心得。在分享教学反思的过程中，他首先指出自己的教师信念，即培养健全性格的人，爱他人、爱自己、爱社会、爱国家。第二，他指出课堂需要有启迪性，人文性，批判性。第三，他认为需要讲好中国故事，传播好中国声音。中国大学的英语系所肩负的任务远远超出了一般的语言训练、复合型人才培养，甚至也超出了所谓批判性思维苍白或学科门户之见等问题，而应该有更为庄严的社会使命是为当代中国向现代公民社会转型培养具有国际视野和世界情怀的、能够汇通中西文化精粹的新文化引领者。最后，他也指出课后阅读的重要性。

在讲座结束后的提问环节，许多在座老师都与两位主讲人进行了积极的互动，最后由张旭春院长进行总结发言。至此，本次讲座在一片热烈的掌声中圆满落幕。