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《英文经典选读》教研室举行第三次教研活动

发布时间:2023-12-06 访问次数:

《英文经典选读》教研室以课程组为单位,在负责人梁萍和黄慧的组织下开展了本学期第三次教研活动。

《英文经典选读(1)》课程组于2023121日下午1300在培英楼105开展活动。本次活动分为两个环节。第一个环节由邓帮华老师从教学目标、教学步骤和教学内容等方面对第二个阶段的授课材料Jane Eyre(《简爱》)进行说课,分享了她的课堂设计和具体操作。老师们也针对其中所涉及到的成长小说的概念、发展和特征,及其与文本教学的结合进行深入研讨,明确了教学的重点和难点。




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活动第二个环节,老师们就第一阶段学生在小说阅读、课堂讨论和阶段测试方面的问题进行了交流。针对这些问题,课程组经过共同讨论,对第二阶段的教学进度、教学手段和教学内容方面做了相应调整,以帮助学生学会阅读、反思阅读、享受阅读。

另外据悉,《英文经典选读(3)》课程组于20231124日下午1530在歌乐楼C204教室开展了教研活动。本次活动的主题是回顾本学期前半段教学情况,安排下阶段授课内容和进度。教研室要求老师反思教学过程,分享课堂设计(导入课、讨论课和作品展示课)及教学经验并进行改进。

针对课堂设计的导入课环节,老师们围绕作家作品、文学风格、时代背景等方面进行了经验分享和交流,并对具体实施过程提出建议如,结合同时期的中国背景进行横向对比;利用对话式的讨论模式、分要素主题分享的讨论模式、提问的方式增强课堂互动效果



 在作品展示课环节,大部分老师采用了流动的集市Flowing Bazaar 营销式的展示模式。通过创意的商品,积极的推销,营造出热闹的集市,引导同学提高参与度与活跃度。对于作品本身,老师们对部分作品形式化、娱乐化等问题进行讨论,并提出对策加强教师在作品选题指导方面的主导作用,多鼓励,多引导,多启发;作品要注重creativityoutput (writing)两个维度的结合。

本次教研活动内容扎实,全体任课教师主动参与,积极反馈,进行了建设性的讨论和交流,促进了教研室的良性循环建设。

/文:黄慧

编辑:英语学院教学办

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