一、基本概况

语言学与数字人文系是为适应数字时代发展需求而设立的新兴交叉学科部门，前身为语言学与教育学教研室。本系依托学院雄厚的外语学科基础，对接国家新文科建设与语言服务战略，形成了以“语言能力+教育素养+数字技术”为核心的专业发展方向。系部注重传承与创新，既保留传统语言学科的深厚底蕴，又积极拓展智慧教育、语言康复、数据科学等新兴领域。

二、培养目标

本系以立德树人为根本，坚持价值引领与能力培养并重，致力于培养跨学科融通的高素质外语人才。毕业生应具备扎实的英语语言基础，熟悉语言习得规律与教育方法，掌握数字人文相关技术，同时拥有跨学科融通与创新实践能力，未来能够胜任教育教学、语言服务、学术研究以及人工智能应用、数字内容处理等新兴行业工作。

三、课程特色

课程体系涵盖通识课程、专业课程与实践课程三大板块。专业课程包括前沿性课程、融合性课程、项目制课程以及校企合作课程，内容涉及语言学基础、教育学基础、数字技术应用等专业领域。

四、师资力量

本系拥有一支教学与科研并重的高水平师资队伍。教师团队长期从事语言学与教育学等相关领域的教学与研究工作，在认知语言学、语言智能、教育技术学等研究领域积累了丰富经验。多名教师入选各类人才计划，主持或参与国家级与省部级科研与教改项目。

五、科学研究

系部设有语言学与数字人文研究中心，聚焦语言基础理论、语言认知与神经科学、语言教学与测评、教育技术应用等前沿领域。近年来，教师团队承担了多项高级别科研项目，在国内外高水平学术期刊上发表多篇论文，为学科发展与社会服务提供有力支撑。

六、国际交流

本系构建了多层次、常态化的对外交流机制。系部常年聘请外籍专家为师生开展学术讲座与工作坊。教师通过访学、参加国际学术会议等不断深化国际交流合作。学生可参与海外高校的学分认证、交换学习及短期研修项目。

七、社会服务

系部坚持服务国家战略与区域发展，常年组织学生参与各类社会实践与公益活动。学生不仅深入中小学开展教育实践，为社区提供语言学习辅导服务，还面向校内开展语言培训与教师资格证考试辅导等志愿活动，充分展现出专业能力与社会责任意识。

八、就业前景

毕业生发展路径多元，就业率一直保持较高水平。升学方面，众多学生进入国内外知名高校深造。就业方面，毕业生去向多为成渝地区的大型企事业单位，从事语言教学、语言服务、教育产品开发及相关领域工作，展现出良好的专业适配度与职业发展潜力。