根据《四川外国语大学关于2021年度职称申报评审的通知》等有关文件精神，经个人申报，学院职称评审委员会评审，以下5位老师评审合格同意推荐上报学校，现根据要求公示3天，公示日期为2021.10.21—2021.10.25，如有疑问请书面反映至英语学院李科老师处，联系电话：65385342 。具体内容如下： |
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序号 |
姓名 |
专业 |
申报类型 |
申报学科 |
申报级别 |
评审条件 |
个人申报情况 |
备注 |
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1 |
吕贺 |
思想政治教育 |
教学科研 |
辅导员类 |
辅导员系列讲师 |
（一）基本条件
1．辅导员：其所带学生基本工作量平均每学年不低于200人（因专业招生计划限制的除外）。
（二）业绩条件
2.具有较强的思想政治育人能力。任现职以来，平均每年主讲经学校审定的与党建、思想政治教育相关，对象为学生的沙龙、团辅或工作坊1次以上。
（三）科研条件
发表1篇学生党建、思想政治教育相关科研论文，且具备以下条件之二：
（1）熟悉学生教育管理服务工作研究现状和发展趋势，公开发表学生党建、思想政治教育相关研究论文 2 篇以上。
（5）获得校级辅导员素质能力大赛奖项或学生活动优秀指导教师奖1次。 |
1.基本条件：
2018-2019学年负责研究生院2018级硕士研究生，因专业招生限制共151人，同时兼任研究生院团总支书记、研究生院学生1支部党支部书记；2019-2020学年研究生院2018级硕士研究生和全体博士生，共234人，同时兼任研究生院学生1支部党支部书记；2018-2019学年负责研究生院2018级硕士研究生，因专业招生限制共151人，同时兼任研究生院学生1支部党支部书记。
2.业绩条件：
任现职以来，主讲沙龙有：
2018年10月面向研究生会主讲学生干部能力培养沙1.龙；2019年6月面向2019届硕士毕业研究生主讲毕业离校教育主题沙龙；2019年10月面向研究生会主讲学生干部能力培养沙龙；2019年12月主讲思索沙龙《志愿服务——让青春更有意义》。
3.科研条件：
（1）公开发表学生党建、思想政治教育相关研究论文3篇：《高校研究生基层党支部建设工作思考与建设》、《新时代研究生思政教育第二课堂体系建设探索》、《研究生导师与研究生和谐关系探讨》
（2）2018年荣获四川外国语大学“大学生社会实践活动优秀指导教师”称号。 |
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2 |
葛玉娇 |
思想政治教育 |
教学科研 |
辅导员类 |
辅导员系列讲师 |
（一）基本条件 1．辅导员：其所带学生基本工作量平均每学年不低于200人。
（二）业绩条件 2.具有较强的思想政治育人能力。任现职以来，平均每年主讲经学校审定的与党建、思想政治教育相关，对象为学生的沙龙、团辅或工作坊1次以上。
（三）科研条件 发表1篇学生党建、思想政治教育相关科研论文，且具备以下条件之二：
（1）熟悉学生教育管理服务工作研究现状和发展趋势，公开发表学生党建、思想政治教育相关研究论文 2 篇以上。
（2）积极参加学生工作团队建设，参加1项校级以上党建或思想政治教育科研项目/学生工作精品项目/教研教改项目并积极参与相关研究活动。
（5）获得校级辅导员素质能力大赛奖项或学生活动优秀指导教师奖1次。 |
（一）基本条件 2018.09-2019.07负责研究生院2017级硕士研究生及全体博士研究生共200人；
2019.07-2020.08借调至教育部国家留学基金管理委员会欧亚非事务部担任北欧国别项目主管；
2020.09-2021.02负责研究生院2020级硕士研究生及全体博士研究生共280人；
2021.03-2022.02于新加坡南洋理工大学攻读高级管理经济学硕士学位。
（二）业绩条件 在任职期间，具有较强的思想政治育人能力，于2018年对2018级博士研究生开展了新生入学教育活动，于2019年对2017级硕士研究生开展了红色革命主题教育，于2020年对四川外国语大学研究生会开展了作风建设警示教育活动。另，在国家留学基金委借调期间，积极撰写教育部机关团委2020年春节回乡调研报告；积极参加教育部《民法典》直播课堂学习，“五问”党情研判党性分析会， “不忘初心，弘扬优良家风”主题党日活动，及“学党史、铸信仰”青年诵读活动，并多次做大会发言；积极参加学习教育部关于学习贯彻习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上重要讲话精神，并提交心得体会；
（三）科研条件 （1）发表学生党建、思想政治教育相关研究论文 4 篇：《浅析新媒体时代形势与政策课教师话语权的消解与应对》、《新时代背景下外语院校培养研究生家国情怀的路径探析——以四川外国语大学为例》、《全球治理视阈下外语院校研究生“四史”教育的守正与创新》、《“分散培养”情境下研究生思想政治教育中朋辈育人的探索与实践》；（2）参与3项市级及校级教研教改项目：《基于移动互联网环境下的形势与政策课教学模式研究》、《研究生公共外语课程数字化转型及其教学模式研究与实践》、《大数据背景下四川外国语大学学位与研究生教育信息平台构建路径》；参加1项校级党建或思想政治教育科研项目:《“ 互联网+ ” 网络育人环境下教师立体化育人路径创新研究》；（5）在“2020年川外校园排舞网络大赛”中，指导研究生院排舞队获得集体项目第1名，单人项目律动类获得第3名、团体总分第一名；在“四川外国语大学2020年学生排球比赛”中，指导研究生院代表队男子组获得冠军，女子组获得亚军。 |
辅导员系列 |
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3 |
刘婷婷 |
英语 |
教学科研 |
英语类 |
副教授 |
1.教学基本条件
2.教学业绩条件：
（1）主持校级教研教改项目1项；
（2）参与国家级课程项目1项；
（3）参与省部级课程项目1项（排名前5）；
（4）编写1部本专业教材（排名前3）；
3.科研条件：
（1）在外语类核心期刊上发表学术论文3篇 |
1.教学基本条件：满足
2.教学业绩条件：
（1）主持校级教改项目1项
（2）参与参与国家级课程项目1项
（3）参与省部级课程项目2项
（4）编写国家规划教材2布
（7）指导学生参加省部级竞赛1项
3.科研条件：
（1）发表A1类论文1篇（SSCI一区/A&HCI索引），大学学报1篇
（2）参与1部学术编著章节撰写
（3）主持校级科研项目1项；参与校级科研项目1项
（4）获得科研奖1项 |
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4 |
万姗 |
英语 |
教学科研 |
英语类 |
副教授 |
1.教学基本条件
2.教学业绩条件：公开发表2篇教研教改论文
3.科研条件：在外语类核心期刊上发表学术论文3篇。 |
1.教学基本条件：满足
2.教学业绩条件：（1）公开发表2篇教研教改论文 （2）获校级以上教学竞赛奖。
3.科研条件：
（1）外语类核心期刊上发表学术论文5篇，其中1篇B1，4篇B2。 （2）主持1项重庆市社科基金项目，参与包括国家社科重大项目在内的5项课题。 |
通过人事处张婷婷老师介绍，认可万珊申报资格。 |
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5 |
赵奂 |
英语 |
教学为主型 |
英语类 |
教授 |
1.教学基本条件
2.教学业绩条件： （1）主持国家级教研教改项目； （2）获省部级教学成果奖 （3）主持省部级课程
3.科研条件： （1）C类以上论文： 在A1类期刊上发表论文1篇； 在B2类外语类核心期刊上发表论文1篇； （2）出版二类学术著作1部（教材）； （3）主持省部级科研项目1项； （4）主持厅局级人文社科研究项目 |
1.教学基本条件：满足
2.教学业绩条件： （1）主持国家级一流本科课程 （2）获省部级教学成果三等奖（重庆市人民政府颁发），排名第一
（3）主持重庆市高校精品在线课程 3.科研条件：
（1）C类以上论文： 发表A1类论文1篇； 发表B2类论文1篇；
（2）出版二类学术著作（教材）1 部；
（3）主持重庆市社会科学规划办公室科研项目1项； （4）主持教育委员会人文社会科学研究项目1项 |
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1.公示日期3日(2021.10.21—2021.10.25)
2.联系电话：65385342 联系人：李科
3.如有疑问请书面反映至英语学院李科老师处
英语学院
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