发布时间：2023-11-02 访问次数：
英语学院研究生教育教学改革简介
学院全面落实《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》，以研究生创新能力培养和长远发展为导向，以课程体系建设、优质课程资源建设和课程教学改革为抓手，不断提升教学质量。以课程思政为引领，突出“课程思政”与“思政课程”协同育人。以课程建设为支点，构建“三位一体”课程体系。以需求为导向，适时修订培养方案，设立动态课程调整机制。基础型课程强化基本理论与知识架构，开设科研伦理与学术规范课程，规范核心课程；组织编写核心课程教材，打造优秀教材；资助研究生优质课程省级 6 门、校级 27 门。拓展型课程培养学生研究兴趣，满足个性化需求，设置社会实践学分。创新型课程强调学术实践与学科发展前沿，积极推进与新一轮科技革命融合，设置语言智能等新文科交叉学科课程。以创新能力培养为导向，改革教学理念与方法突出学术和实践创新共进步。每年组织研究生论文大赛，已结集出版 5 辑；设置创新实践必修 学分 2 分；组织年度研究生综合技能大赛、教学技能大赛。推动教学理念和方法改革。评选年度研究生教学成果奖；资助省级教改项目 32 项；与兰卡斯特 大学等 20 余所高校建立资源共享、互认学分、联授学位机制；推行“翻转课堂”等教学模式；建设 外语学习认知神经实验室等平台，优化新技术革命下外语人才培养模式。
英语学院近年来研究生教学成果奖
序号 |
奖项名称 |
获奖成果名称 |
获奖 等级 |
成果完成人 |
获奖 年度 |
1 |
国家级教学成果奖 |
区域联动 思政铸魂 学科交叉 创新引领：外语学科研究生培养的探索与实践 |
二等奖 |
赵永峰，董洪川，王仁强，文旭，王欣，祝朝伟，胡安江，刘玉梅，王寅，冯亚琳，姜孟，苏杭，吴淑琼，熊木清，陈明志 |
2022年 |
2 |
重庆市教学成 果奖 |
英语类专业“一 体两翼 ‘32333’” 本科人才培养模 式探索与实践 |
三等奖 |
廖巧云;姜孟;王鲁男;任 大玲;邱晋;张旭春;祝朝 伟;肖肃;段玲琍 |
2017 |
3 |
重庆市教学成 果奖 |
英语语音语调网 络公开课+真实课 堂一体化教学模 式 |
三等奖 |
赵奂;周婷;文玲霞;蒋茜; 谢雅姝;李学玲;邹瑶;丁 小洹;翟佳羽 |
2017 |
4 |
重庆市教学成 果奖 |
大学英语混合式教学生态构建的实践与创新 |
一等奖 |
董洪川、马武林、向蓉、刁阳碧、苏晓俐、刘姗姗、殷和素、刘忠政、杨玉顺 |
2021 |
5 |
重庆市教学成 果奖 |
新文科背景下“1332”高素质复合型国际事务人才培养体系创新与实践 |
二等奖 |
刘玉梅、李金树、魏涛、张庆、黄慧、宋国华、朱天祥、吴兵、周思邑 |
2021 |
6 |
重庆市教学成 果奖 |
超学科视域下语言学研究生创新能力培养科教融合机制的探索与实践 |
三等奖 |
赵永峰、王仁强、王寅、姜孟、苏杭、吴淑琼、王天翼、熊木清、陈明志 |
2021 |
英语学院重庆市研究生教育教学改革研究项目 |
||||||
序号 |
项目编号 |
立项时间 |
项目类别 |
项目名称 |
学科归属 |
主持人 |
1 |
yjg211024 |
2021年6月 |
重大委托项目 |
高等学校双学位和联合学士学位 |
外国语言文学 |
赵永峰 |
2 |
yjg181012 |
2018年6月 |
重大项目 |
教育信息化2.0背景下外语院校研究生公共外语课程数字化转型综合改革研究与实践 |
外国语言文学 |
马武林 |
3 |
YJG191012 |
2019年6月 |
重大项目 |
语言大数据视阈下语用学课程改革研究 |
外国语言文学 |
赵永峰 |
4 |
yjg221015 |
2022年6月 |
重大项目 |
新文科背景下外语学科专业一体化建设机制创新与实践 |
外国语言文学 |
刘玉梅 |
5 |
yjg20162035 |
2016年6月 |
重点项目 |
基于经济与产业发展需求的研究生供给规模及结构优化新路径研究 |
外国语言文学 |
董洪川 |
6 |
yjg182032 |
2018年6月 |
重点项目 |
大数据背景下学位与研究生教育信息平台构建路径——以四川外国语大学为例 |
外国语言文学 |
陈明志 |
7 |
YJG202029 |
2020年6月 |
重点项目 |
面向新文科的外语学术型研究生 |
外国语言文学 |
刘玉梅 |
8 |
yjg212030 |
2021年6月 |
重点项目 |
新时代研究生语义学课程思政建设 |
外国语言文学 |
王天翼 |
9 |
yjg222032 |
2022年6月 |
重点项目 |
新文科背景下英语专业研究生课程“研究型教学”改革 ——以四川外国语大学《美国外交决策》为例 |
外国语言文学 |
石俊杰 |
10 |
yjg183106 |
2018年6月 |
一般项目 |
创新型人才培养视阈下的《美国思想文化经典选读》课程教学模式研究与实践 |
外国语言文学 |
曾传芳 |
11 |
yjg123072 |
2012年10月 |
一般项目 |
外语研究生学术创新能力培养机制研究 |
外国语言文学 |
王仁强 |
12 |
yjg123073 |
2012年10月 |
一般项目 |
外语学术型研究生个体培养质量模型的建构及其改革实践 |
外国语言文学 |
姜孟 |
13 |
yjg133064 |
2013年9月 |
一般项目 |
英语专业“美国学”研究生的培养模式 |
外国语言文学 |
张涛 |
14 |
yjg143037 |
2014年11月 |
一般项目 |
从国际化到本土化：跨学科、跨行业《视觉文化研究》课程体系改革与实践 |
外国语言文学 |
段俊晖 |
15 |
yjg211011 |
2021年6月 |
一般项目 |
新文科视域下商务英语研究生的科研创新与培养模式探索 |
外国语言文学 |
胡文飞 |
16 |
yjg213108 |
2021年6月 |
一般项目 |
新时代研究生教育教学评价体系改革研究—以四川外国语大学为例 |
外国语言文学 |
刘兴兵 |
17 |
yjg223113 |
2022年6月 |
一般项目 |
外语人才讲好中国故事能力培养视域下研究生“1359”培养体系研究 |
外国语言文学 |
葛玉娇 |
英语学院近年来研究生教材出版情况表
序号 |
教材名称 |
主要作者/ 译者 |
署名 情况 |
出版/再 版时间 |
出版社 |
版次 |
教材使用情况 |
备注 |
1 |
新思维大学英语读写教程 4 |
肖谊 |
主编 |
202008 |
外文出版 社 |
第 2 版 |
在西南大学、西安电子科技大学、四川外国语大 学等近 50 所高校英语专业和部分非英语专业 学生中使用，使用人数达 3000 人；修订版内容 涵盖传统价值观、人类文明优秀成果以及现当代 热点问题英文原版内容，图文并茂，与时俱进。 累计印数 5000 册。 |
国家级规 划教材 |
2 |
体认语言学 |
王寅 |
独著 |
202010 |
商务印书 馆 |
第 1 版 |
曾以讲义形式在四川外国大学研究生教学中使 用 12 年，作者及其团队在陕西师范大学、广西 民族大学、信阳师范学院等 10 余所高校开设体 认语言学讲习班；已被列入我校研究生教材和多 所高校的研究生必读书目。累计印数 2000 册。 |
其他 |
3 |
大学英语互译：理论与实 践 |
肖红 |
主编 |
201901 |
重庆出版 社 |
第 6 版 |
已在四川外国语大学、内江师范学院等 20 余所 高校使用。 2009 年出版以来 6 次再版，累计印 数 3 万余册。 |
省级重点 建设教材 |
4 |
英语教学法：理论与实践 |
刘玉梅 |
主编 |
202006 |
科学出版 社 |
第 2 版 |
2007 年出版以来一直作为重庆理工大学、四川 外国语大学等 20 多所高校研究生教材和必读书 目使用；该修订版增添了外语教育新动向和活动 设计。累计印数 5000 册。 |
|
5 |
中国文化经典选读（汉英 对照） |
张婷 |
主编 |
201710 |
北京大学 出版社 |
第 1 版 |
已在四川外国语大学等多所高校英语专业学生 使用 3 届，其内容的丰富性和视野的广泛性深得 |
|
6 |
英语写作进阶 |
刘爱英 |
主编 |
201904 |
上海外语 教育出版 社 |
第 1 版 |
已在大连工业大学、青岛理工大学、河南财经政 法大学等 10 余所高校英语专业高年级使用。累 计印数 23100 册。 |
|
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