发布时间：2023-11-02 访问次数：
教育教学改革与研究
【概述】：学院鼓励教师在站稳讲台的同时，大力支持教师结合课堂教学积极开展教育教学改革和研究活动，不断探索新的教学理念、教学方法和教学策略，运用理论指导教学实践。到目前，学院共获批校级教改立项140余项，建成校级教学团队3个；获批重庆市级教育教学教改立项22项，建成市级教学团队5个；教师参与省市级以上各类教学比赛并获奖7人次，获市级一流本科教学示范案例1项，慕课十年典型案例1项，出版教材20余部，发表教育教学研究论文13篇；获批省市级优秀教学成果奖10项，国家级优秀教学成果奖1项。
【成果展示】
1、省市级教育教学改革立项清单
2018年度 |
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1 |
课程思政视角下《时政类报刊阅读》教学新路径探索 |
黄慧 |
|
一般项目 |
2019年度 |
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2 |
英语专业学生经典阅读教学改革研究 |
夏歆东 |
|
一般项目 |
2021年度 |
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3 |
时政视听说（1） |
魏涛 |
|
课程思政 示范项目 |
4 |
英语专业写作教学动态评估体系构建研究与实践 |
赵惠君 |
|
一般项目 |
5 |
“三新”背景下英语专业《基础英语》课程思政研究与实践 |
邓鸥翔 |
|
一般项目 |
6 |
文字-文本-文献三位一体英语专业核心能力培养模式探索——以《英语短篇小说》为例 |
姜淑芹 |
|
一般项目 |
2022年度 |
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7 |
新文科理念下《基础英语》课程的“语言教学+学科内容”协同教学模式探究 |
程玲 |
|
一般项目 |
2023年度 |
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8 |
“理解当代中国”英语专业课程群建设新路径探索与研究 |
赵永峰 |
|
重点项目 |
9 |
新文科背景下高校英语专业多模态写作教学改革与实践 |
杨慕文 |
|
一般项目 |
10 |
数字工具支持的英语口语课程形成性评价改革研究 |
张萌 |
|
数字化专项 |
2、省市级教学团队
序号 |
教学团队 |
负责人 |
获批时间 |
备注 |
1 |
《时政视听说（1）》教学团队 |
魏涛 |
2021年 |
课程思政 |
2 |
《英文经典选读》 |
黄慧 |
2022年 |
课程思政 |
3、省市级以上教学比赛
省市级教学比赛 |
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序号 |
时间 |
赛事名称 |
奖项 |
获奖人 |
其他 |
1 |
2018年 |
第九届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(英语类专业组）重庆赛区 |
三等奖 |
谢雅姝 |
教育部高教外指委 |
2 |
2019年 |
全国高校教师教学创新大赛——第五届外语微课大赛 |
一等奖 |
魏涛 |
中国高等教育学会 |
3 |
2021年 |
重庆市教师教学技能大赛 |
特等奖 |
郑瑞珺 |
市教委 |
4 |
2021年 |
重庆市2021本科高校微课教学比赛 |
二等奖 |
万姗、谢雅姝 |
市教委 |
5 |
2023年 |
重庆市高校教师教学创新大赛正高组 |
二等奖 |
赵奂 |
市教委 |
国家级教学比赛 |
|||||
6 |
2019年 |
全国高校教师教学创新大赛——第五届外语微课大赛 |
三等奖 |
魏涛 |
中国高等教育学会 |
7 |
2022年 |
第十二届“外教社杯”全国高校外语教学大赛全国总决赛英语专业组单元教学设计奖 |
二等奖 |
郑瑞珺等 |
上外、上外出版社 |
4、重庆市级一流本科教学示范案例和慕课十年典型案例
5、出版教材、教辅列表
序号 |
编者 |
教材名称 |
出版社 |
出版时间 |
备注 |
1 |
张婷 |
中国文化经典选读 |
北京大学出版社 |
2017 |
|
2 |
文玲霞 |
新思维大学英语读写教程 |
外文出版社 |
2020年 |
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材（副主编） |
3 |
李文婷 |
英译中国古典名著选读 |
北京大学出版社 |
2020年 |
21世纪英语专业系列教材 |
4 |
张婷 |
Chinese Classics: Selected Readings |
北京大学出版社 |
2022年 |
|
5 |
陶曦 |
英语演讲（第二版） |
北京大学出版社 |
2023年 |
|
6、教育教学研究论文列表
2018年度 |
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序号 |
论文名称 |
作者 |
发表刊物 |
论文级别 |
其他 |
1 |
美国大学汉语学分课中的文化负迁移现象研究 |
李彭湃 |
美东南汉语教师协会年会论文集 |
论文集 |
独撰 |
2 |
以国际发展研究建构国际组织人才培养课程模式 |
郑瑞珺 |
湖北第二师范学院学报 |
学报 |
独撰 |
3 |
研究型教学模式下英语专业毕业论文写作教学方法探索 |
毕建程 |
东北亚外语论坛 |
普刊 |
独撰 |
2019年度 |
|||||
4 |
基于“对分课堂”模式的大学生思辨能力培养路径——以“英语读写”课程教学为例 |
杨红 |
重庆电子工程职业学院学报 |
普刊 |
独撰 |
5 |
高中生英语作文自动评分的信度和效度研究——以句酷网为例 |
杨红 |
中小学英语教学与研究 |
核心 |
2/2 |
6 |
特拉华大学语言中心项目对国际关系专业英语教学的启示 |
郑瑞珺 |
绥化学院学报 |
学报 |
独撰 |
7 |
教育目标分类法指导下《高级英语》课程学生评价体系的建构 |
郑瑞珺 |
北京城市学院学报 |
学报 |
独撰 |
8 |
微课与翻转课堂在《英文经典读》课上的应用探索 |
毕建程 |
高等教育教学改革研究 |
论文集 |
独撰 |
2020年度 |
|||||
9 |
《国标》与《指南》框架下英语专业改革刍议 |
张旭春 |
外国语文 |
核刊 |
独撰 |
2021年度 |
|||||
序号 |
论文名称 |
作者 |
发表刊物 |
论文级别 |
其他 |
10 |
“基础英语”课程思政教学改革路径探索 |
赵惠君 |
|
重庆市级 |
课程思政 |
2022年度 |
|||||
序号 |
论文名称 |
作者 |
发表刊物 |
论文级别 |
其他 |
11 |
将中华文化精髓植入外国语言文化学习中的几点思考——以《美国文学史及选读》课程为例 |
毕建程 |
|
重庆市级 |
市第三届高教研究与教学改革优秀论文 |
7、省市级及以上优秀教学成果奖列表
重庆市级教学成果奖 |
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序号 |
项目名称 |
主持人 |
等级 |
获奖时间 |
1 |
英语语音语调网络公开课+真实课堂一体化教学模式 |
赵奂 |
三等奖 |
2017年 |
国家级教学成果奖 |
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2 |
区域联动 思政铸魂 学科交叉 创新引领：外语学科研究生培养的探索与实践 |
赵永峰 等 |
二等奖 |
2023年 |
国家级教学成果二等奖（网络截图）
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